1.2.5 Planen der Mitwirkung

Überprüfen Sie regelmässig, ob sich die gewählte Mitwirkungsstrategie bewährt oder ob sie angepasst werden muss, zum Beispiel, weil sich die Ansprüche geändert haben oder bestimmte Gruppen schlecht erreicht werden.

Beziehen Sie die politischen Akteur:innen intensiv und frühzeitig in das gesamte Projekt ein. Dies erhöht die Wahrscheinlichkeit einer politischen Verabschiedung des kinder- und jugendpolitischen Konzepts (in Phase 4 Politische Verabschiedung). Eine Schlüsselperson ist das zuständige Ressortmitglied im Gemeinderat, welche das Geschäft in Phase 4 in den Gemeinderat bringt. Diese Person sollte von Beginn an im Projekt mitwirken und während des gesamten Verlaufs regelmässig involviert sein. Es ist zentral, dass diese Person für das Projekt gewonnen werden kann und sich dafür begeistern lässt. Klären Sie individuell mit dieser Person ab, was ihr Bedarf an Einbezug ist.

Achten Sie insbesondere bei der Bedürfnisanalyse darauf, dass verschiedene Bevölkerungsgruppen gleichermassen berücksichtigt sind und nicht nur die «Lautesten» oder die «Ressourcenstärksten» zu Wort kommen.

Sind andere Ressorts der Verwaltung vom kinder- und jugendpolitischen Konzept betroffen (z. B. öffentlicher Raum), so sollten die dafür zuständigen Personen miteinbezogen sein (z. B. in den Befragungen der Schlüsselpersonen und in der Phase der Konzeptarbeit).

Achten Sie bei der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen auf bedürfnisgerechte Formen und Gefässe und auf eine fachgemässe Begleitung. Vermeiden Sie Scheinpartizipation und stellen Sie sicher, dass Kinder und Jugendliche ernsthaft einbezogen werden und die Ergebnisse ihrer Beteiligung für sie einen sichtbaren Effekt haben (vgl. Hilfsmitte  H3.2_Hinweis_Wichtige Tipps zur Mitwirkung von Kindern bei der Konzeptarbeit und H3.3_Hinweis_Wichtige Tipps zur Mitwirkung von Jugendlichen bei der Konzeptarbeit).